Leitura e Processos de Escrita II Unidade 24 Literatura para adolescentes AAA6

Escola Mun. Josélia Florêncio
Sétimo ano B Tarde três aulas
Cursista:Profa.Sandra Lúcia

Aula 1 - O que lemos?

Objetivo: Identificar quais obras de literatura que a turma conhece, que teve acesso e quais achou interessante.

Desenvolvimento
*Ler para os alunos o texto: O que lemos?
*Explorar e interpretar o texto para observar as respostas da turma.
*Pedir que os alunos formem grupos com cinco alunos.
*Distribuir folhas de ofício e as perguntas da atividade 1 do texto; O que lemos?
*Explicar as perguntas para que os grupos discutam as respostas.
*Orientar os grupos nas dúvidas.
*Depois que os grupos responderem as perguntas, será a vez de socializar as respostas com os outros grupos e a professora.

Avaliação Contínua

Relatório

Foi observado que o conhecimento literário dos alunos é pouco, foi citado apenas contos infantis que eram lidos por suas mães na hora de dormir, que achei muito importante. Mas o conhecimento da literatura para adolescentes precisa ser mais explorado na turma.
Resumo de algumas respostas dos grupos
a)Uma coisa muito boa, eu estava descobrindo a leitura.
b)Cinderela, Chapeuzinho Vermelho, Branca de Neve e a Bela Adormecida.
c)Marcelo, marmelo, martelo.
d)oralidade
1-Romeu e Julieta
2-Chapeuzinho Vermelho
3-O patinho feio
4-Sim, porque era muito interessante.